Compartiendo voz (y vídeo) en la nube –> voicethread

VoiceThread

Nos permite crear un hilo de discursión sonoro, mediante el micro del ordenador y la webcam de manera opcional.

Me parece un recurso muy interesante para la docencia y la creación colaborativa. Lo probaremos, ¿no?

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Curso abierto: Escenarios educativos con tecnología. Entre lo real y lo posible

 

 

http://citep.rec.uba.ar/blog/2013/10/28/curso-abierto-escenarios-educativos-con-tecnologia-entre-lo-real-y-lo-posible

El Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía (Citep) de la Universidad de Buenos Aires invita a participar en el curso virtual “Escenarios con tecnología: entre lo real y lo posible”, una propuesta formativa abierta y masiva del Programa Virtual de Formación Docente 2013 “Las nuevas tecnologías en la formación y las prácticas docentes”, cuyo eje central es la inclusión de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Desde el CITEP nos proponemos analizar y anticipar tendencias de tecnología educativa desde una perspectiva amplia, crítica y multidimensional. La explosión de los Cursos Abiertos Masivos en Línea conocidos con la sigla en inglés MOOC (Massive Open Online Courses) durante el 2013 da cuenta de un fenómeno emergente cuya potencialidad queremos explorar. Aspiramos a que este curso sea una oportunidad para participar de una comunidad de práctica cuyo propósito sea la indagación y/o profundización de los debates actuales sobre escenarios educativos con tecnología. Una invitación a participar de la reflexión y la construcción de conocimiento en un espacio abierto, a través de la interacción entre pares y en diálogo con expertos e investigadores.

A lo largo de cuatro semanas se abordarán los siguientes ejes de trabajo:

1) Espacios digitales de la web en propuestas pedagógicas y entornos diseñados para la enseñanza y el aprendizaje.
2) Aprendizaje en red. Redes Sociales. Convergencia. Entornos distribuidos.
3) Movimiento abierto en educación. Contenido abierto, prácticas abiertas.
4) Crear el presente e imaginar el futuro.

Se trata de un espacio para la creación, el análisis crítico y la reflexión; una invitación a establecer metas, interactuar y colaborar junto a otros. Un escenario de experimentación que genera oportunidades para interactuar con una amplia comunidad de docentes y profesionales a escala mundial.


Destinatarios

El curso está abierto a todos los educadores interesados en la integración de las tecnologías en los procesos de enseñanza que deseen participar.


Modalidades de participación

Se alentará el debate, la construcción y la colaboración conjunta en un escenario de interacción y aprendizaje para potenciar el intercambio entre pares, las iniciativas personales y/o grupales y la activa participación. Escucharnos, leernos, colaborar, experimentar, Â crear y reflexionar sobre la inclusión de tecnología en la educación usando múltiples recursos y herramientas.

Las propuestas semanales favorecerán narrativas personales y colectivas dando un marco de trabajo a las contribuciones de los miembros de la comunidad. Cada participante podrá elegir su propia narrativa eligiendo diferentes grados de compromiso en las actividades en las que se comprometa, las interacciones y experiencias que comparta y los roles que asuma:

– Modalidad I+C (interacción+ creación)

Quienes se comprometan a participar en esta modalidad deberán:
1) Registrarse en la plataforma del curso
2) Abrir un blog o usar el que ya tienen abierto siempre y cuando tenga un perfil educativo; registrar al menos una entrada semanal
3) Participar en los debates de la comunidad
4) Participar en alguna de las actividades propuestas de creación conjunta
5) De manera optativa, sugerir nuevas actividades, debates, etc.

Al finalizar el curso recibirán el certificado de participación.

Modalidad I (interacción)

Quienes opten por esta modalidad de participación deberán:
1) Registrarse en la plataforma del curso
2) Participar activamente de las interacciones de la comunidad
3) Realizar de manera optativa las actividades sugeridas en la modalidad “Participante: Interacción y creación”

– Modalidad V (visitante)

Quienes opten por esta modalidad de participación podrán:
1) Registrarse en la plataforma del curso
2) Visitar libremente los diferentes escenarios y participar de manera optativa según el interés de la temática
3) Realizar de manera optativa las actividades sugeridas en la modalidad “Participante: Interacción y creación”

Inscripción abierta a partir del 13 de noviembre. ¡Los esperamos!

– Lee más en: http://citep.rec.uba.ar/blog/2013/10/28/curso-abierto-escenarios-educativos-con-tecnologia-entre-lo-real-y-lo-posible/#sthash.QYse9rtT.dpuf

Detectar virus en mi pendrive — autorun.inf

A veces, los virus que se propagan a través de las unidades usb como pendrives y discos duros externos utilizan el fichero autorun.inf. Este fichero sirve para que cuando se pinchen en otro equipo el virus se autoejecute y así se propague.

Una manera de saber si mi disco duro externo o mi pendrive tienen virus de este tipo, es creando un fichero en el directorio raiz que se llame autorun.inf con el contenido:

[AUTORUN]
label=Cocreta80GB
icon=cocreta.ico

El archivo cocreta.ico debería sustituirse por el que queramos usar. Podemos encontrar miles de ficheros de icono con la extensión .ico en imágenes de google.

Con ese fichero, el disco duro externo mostrará un icono de una cocretita cada vez que se pinche en un ordenador. Cuando el virus borra y sustituye tu autorun.inf para poder ejecutarse, éste deja de funcionar y notas que ya no tiene el icono que le habías asignado con la 3era línea. Cuando la cocrequita desaparece… pues podemos mosquearnos.

En la barra lateral, en el widget del servicio Box de alojamiento de ficheros, está disponible el ejemplo comprimido autorun+ico.zip. Podemos descomprimir directamente el contenido del fichero en el directorio raíz de la unidad en que se quiera usar.

cropped-1-116.jpg

Imprescindible: “Las nieves del Kilimanjaro” y “La bicicleta verde”.

“Las nieves del Kilimanjaro” y “La bicicleta verde”

La primera película me parece una maravilla por la música por la fotografía y….. tú qué piensas. ¿Nos hacemos un tatuaje?

La bicicleta verde es un poco más dura pero también está cargada de poesía de ilusión y de reflexión. Creo que es una película iraní….

PROYECTA herramientas educativas.

La plataforma Proyecta es todo un melocotonazo, es una plataforma virtual de trabajo, encuentro e intercambio.

Plataforma Proyecta

Encontrarás en este espacio, herramientas para crear recursos educativos, formación especializada y materiales de aprendizaje. Para ello, un equipo de profesionales de la educación y las nuevas tecnologías elabora recursos e investiga las soluciones que mejor se adapten a las necesidades reales de alumnos y educadores.